Semantic Analysis of William Kentridge's Animation "Johannesburg": characters, symbols and spaces

Abstract

In this work, we conduct a semiotic analysis of the animation "Johannesburg" by William Kentridge. We have selected specific frames that we consider most significant, focusing on characters who play heroic roles in the narrative, namely Soho Eckstein and Felix Teitlebaum. Additionally, we have included a scene that serves as the introduction to the animation’s plot, set in a bathroom space.

Learning outcomes

1. Κατανόηση της Σημειωτικής Ανάλυσης: Οι μαθητές θα κατανοήσουν τις βασικές αρχές της σημειωτικής ανάλυσης και πώς εφαρμόζονται στην ερμηνεία οπτικών μέσων, όπως το animation.
2. Ανάγνωση και Ερμηνεία Οπτικών Στοιχείων: Οι μαθητές θα αναπτύξουν την ικανότητα να αναγνωρίζουν και να αναλύουν σημαντικά οπτικά στοιχεία και χαρακτήρες σε ένα animation, όπως οι Soho Eckstein και Felix Teitlebaum.
3. Σύνθεση και Εξαγωγή Συμπερασμάτων: Οι μαθητές θα είναι σε θέση να συνθέτουν και να εξάγουν συμπεράσματα σχετικά με τη λειτουργία και τη σημασία των επιλεγμένων σκηνών και καρέ στην συνολική αφήγηση του animation.
4. Σύνδεση Θεωρίας και Πράξης: Οι μαθητές θα μάθουν να συνδυάζουν θεωρητικές έννοιες της σημειωτικής με την πρακτική ανάλυση οπτικών μέσων.
5. Κριτική Σκέψη και Συζήτηση: Οι μαθητές θα αναπτύξουν κριτική σκέψη και θα συμμετέχουν σε συζητήσεις σχετικά με τον ρόλο και τη σημασία των χαρακτήρων και των σκηνών στο πλαίσιο της ιστορίας και της εικονογραφίας του animation.

Read more